Режим работы ПМПК
С 01 января по 16 июня и с 20 августа по 06 сентября - ежедневно
С 09 сентября по 31 декабря - один раз в неделю
Адрес, телефон
211440 Витебская область, г. Новополоцк, ул. Я.Купалы, д. 16
Предварительная запись на приём(комиссия) осуществляется по четвергам с 8:00-13:00 заместителем директора по основной деятельности Шаповаловой Тамарой Романовной по тел.: +375 214 58-06-49
Условия проведения психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)
Психолого-медико-педагогическое обследование проводится с согласия и в присутствии законных представителей (родителей, опекунов) детей с особенностями психофизического развития (ОПФР).
Для проведения психолого-медико-педагогичекого обследования законным представителем представляются следующие документы:
• выписка из медицинских документов
• медицинская справка о состоянии здоровья (с указанием наличия или отсутствия психиатрического учета)
• педагогическая характеристика, предоставляемая учреждением (организацией), в котором обучается или воспитывается ребенок.
• документ, удостоверяющий личность законных представителей.
С согласия законных представителей предлагаем заполнить анкету в печатном или электронном вариантах.
Анкета для печати(скачивания)
Анкета для родителей детей дошкольного возраста
В ходе психолого-медико-педагогического обследования устанавливаются структура и степень нарушений у ребенка путем:
• изучения характера протекания психических процессов (восприятие, внимание, память, мышление, речь) и сущности индивидуально-психологических особенностей ребенка (характерологические особенности, мотивация, темп деятельности, работоспособность)
• выявления вторичных по своей природе нарушений, которые могут быть причиной трудностей в обучении (например, задержка интеллектуального развития влечёт за собой нарушения в развитии речи), определяются их причины
• определения соответствия (или несоответствие) актуального развития регуляторной сферы, познавательной деятельности и поведения условно нормативному развитию
• оценки уровня освоения содержания образовательных программ и сформированности основных социальных навыков
• определения путей компенсации имеющегося нарушения, потенциальных возможностей и перспектив дальнейшего развития ребёнка.
По результатам психолого-медико-педагогического обследования детей составляется заключение, содержащее описание структуры и степени тяжести физического и (или) психического нарушения, а также рекомендации об обучении и воспитании лица с ОПФР по образовательным программам специального образования, оказание коррекционно-педагогической помощи или о создании ему специальных условий для получения профессионально-технического, среднего специального, высшего или дополнительного образования.
Законному представителю ребенка с ОПФР в случае его несогласия с обучением и воспитанием ребенка по образовательной программе специального образования, рекомендованной государственным центром коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, должны быть разъяснены возможные последствия такого отказа.
С сентября по май текущего учебного года специалисты психолого-медико–педагогической комиссии участвуют в экспериментальной деятельности «Апробация психолого-педагогического инструментария обследования детей дошкольного возраста с особенностями психофизического развития в психолого-медико-педагогической комиссии».
Определяется эффективность и целесообразность массового использования диагностического инструментария для психолого-педагогического обследования детей дошкольного возраста с учетом их разных ограничений и возможностей в психолого-медико-педагогической комиссии.
Результаты работы позволят совершенствовать качество диагностической деятельности центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, направленной на обеспечение условий для получения образования детьми с особенностями психофизического развития, учитывающих состояние их здоровья и познавательные возможности; реализации образовательных возможностей детей, улучшению качества их жизни.